'Haber' kategorisi için arşiv
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
1.000.000.000.000. 000.000.000.000. 000! Bu sayının ismini biliyor musunuz? Bilim adamları, yüksek sayıların da isimlendirilmesini istiyor.
Bilim adamları, 1.000.000.000.000.000.000.000.000.000 ve daha yüksek sayıların da isimlendirilmesini istiyor. Mevcut birim sistemlerinin artık yeterli olmadığını düşünen bir öğrenci tarafından başlatılan, 27 sıfırlı sayının isimlendirilmesi için açılan online imza kampanyasına, şu ana dek 20 bin kişi katıldı. Mevcut Uluslararası Birimler Sisteminde en büyük sayı 24 sıfırlı “yotta”. Kampanyada, 27 sıfırlı sayıya “hella” adı verilmesi en çok destek alan önerilerden biri. Kampanyanın öncüsü California Üniversitesinden fizik öğrencisi Austin Sendek, son bilimsel gelişmelerin ölçü skalasının genişletilmesini zorunlu kıldığını söyledi. Sendek, Facebook’ta açılan imza kampanyasında, “Pek çok fiziksel fenomenin analizi, mevcut sistemin yok saydığı 27 ve daha büyük doğal sayıları ortaya koyuyor” dedi. Bu rakamın galaksiler arasındaki uzaklık veya büyük bir örnekteki atom sayıları gibi pek çok önemli hesaplamada zaruri olduğunu belirten Sendek, örneğin güneşin yaydığı enerjinin 300 yattowat yerine 0,3 hellawatt olarak açıklanmasının daha yerinde olacağını söyledi. Hella, Kuzey California argosunda “çok”, “birçok” anlamına geliyor. Kabul edilmesi halinde hella 1991′den beri Uluslararası Ağırlık ve Ölçü Komitesi’nin yotta ve zetta’dan (21 sıfırlı rakam) sonra kabul ettiği ilk birim olacak. Diğer birimler şöyle isimlendiriliyor: 10 = deca 100 = hecto 1,000 = kilo 1,000,000 = mega 1,000,000,000 = giga 1,000,000,000,000 = tera 1,000,000,000,000,000 = peta 1,000,000,000,000,000,000 = exa 1,000,000,000,000,000,000,000 = zetta 1,000,000,000,000,000,000,000,000 = yotta
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde öğretim üyesi krizi…
YÖK’ÜN kadro kullanmasına izin vermediği Dumlupınar Üniversitesi Tıp Fakültesi kapanma tehlikesiyle karşı karşıya kaldı. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi’nde öğretim yılı başında Bakanlar Kurulu kararıyla açılan Tıp Fakültesi’ne 26 öğrenci alındı. Ancak YÖK, aralarında 5 profesör ve 14 doçentin de bulunduğu 563 kişilik kadronun kullanılmasına hâlâ izin vermedi. Üniversite bünyesinde bulunan ve Tıp Fakültesi’ne atanmayı bekleyen sağlık meslek yüksek okulundaki 35 yardımcı doçent, atamaya izin verilmeyince ayrılıp başka üniversitelere gitti. Resmi hiçbir hocası ve personeli bulunmayan fakültenin öğrencileri, belirli günlerde Osmangazi Üniversitesi’nden gelen hocaların yardımıyla eğitim almaya çalışıyor. Konuyla ilgili olarak görüş aldığımız YÖK yetkilileri, “Üniversite öğretim elemanı alımında yanlışlık yaptı. Bu da işlerin aksamasına neden oldu. Yakın zamanda öğretim üyelerinin atamaları yapılacak” dedi.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Üniversite sınavına hazırlananlar dikkat! Günümüzün bazı gözde meslekleri işsiz bırakanlar arasında. Okumadan karar vermeyin.
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), ilk kez meslek gruplarına göre işsizlik oranlarını açıkladı. Hem anne babaların hem de üniversite sınavlarına hazırlanan gençlerin rüyası olan bilgisayar mühendislerinin yüzde 20’si işsiz. Bilgisayar mühendisleri en çok işsiz kalan meslek gruplarında ilk sıralarda. TÜİK, ilk kez eğitim durumu ve mezun olunan okullara göre işsizlik verilerini açıkladı. Buna göre en yüksek işsizlik oranı yüzde 31.3′le sosyal hizmetler okuyanlarda. Ancak Türkiye için çok yeni bir meslek olan bu alanda sadece 24 bin öğrenci eğitim görmüş. Gene bir başka yeni alan olan ulaştırma ve çevre korumada da sadece 20 bin kişi eğitim alırken, işsizlik oranı yüzde 21.1. Uzun süredir eğitim verilen alanlardan sanatta işsizlik oranı yüzde 24. Bilgisayarcıya iş yok! İşsizlik oranında bilgisayar okuyanlar da başı çekiyor. Bilgisayar mezunlarının yüzde 20.6’sı işsiz. 178 bin bilgisayar eğitimi alan kişinin 55 bini hiç iş aramazken, 98 bini çalışıyor. 25 bin bilgisayar mezunu ise işsiz. Buna karşın en düşük işsizlik oranı güvenlik hizmetleri alanında eğitim alanlarda görülüyor. Bu konuda eğitim görenlerin sadece yüzde 1.6’sı işsiz kalıyor. Güvenlik alanında eğitim alıp çalışan 94 bin kişiye karşılık sadece 2 bin kişi işsiz. Sağlık da en az işsizlikle karşılaşılan sektörlerden. Sağlık alanında eğitim alanlar arasında işsizlik yüzde 4. Hukuk eğitimi görenlerin yüzde 4.3′ü, veterinerlik eğitimi alanların yüzde 6.8′i işsiz. Eğitim durumu ve işsizlik Tabloya eğitim durumuna göre bakıldığında da ilginç bir sonuç ortaya çıkıyor. Türkiye’de okuma yazma bilmeyen 5 milyon 787 bin kişi bulunuyor. Bunların 4 milyon 698 bini iş aramayıp evinde otururken, 1 milyon 2 bini çalışıyor. Okuma yazma bilmeyenler iş aramadıkları için işsiz sayılmadıklarından bu grupta işsizlik oranı yüzde 8. Okul bitirmeyip okuma bilen 3 milyon 689 bin kişinin de 2 milyon 522 bini evde, 988 bini iş hayatında yer alıyor. Burada da işsizlik oranı yüzde 15.3. İlkokul mezunu 19 milyon 84 bin kişinin 9 milyon 690 bini evde otururken, bu eğitim seviyesinde işsizlik yüzde 12.2. Ortaokul mezunlarının yüzde 17.6’sı, genel lise mezunlarının ise yüzde 18′i işsiz.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Yarımağan, 45 günlük özür devamsızlığı hakkı verilen öğrencilerin de okullardaki tüm müfredattan sorumlu olduklarını belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bir süre önce üniversite sınavına hazırlanan lise son sınıf öğrencilerinin sahte sağlık raporları almaya çalışmakla uğraşmaması için, devamsızlıkta ‘rapor yerine velinin yazılı başvurusunu’ yeterli saymıştı. Buna göre 20 gün ‘özürsüz’, 25 gün de rapor alarak ‘özürlü’ devamsızlık yapabilen lise öğrencilerinin, bu devamsızlıkları için rapor alma zorunluluğu ortadan kalkmıştı. Sınava hazırlanan öğrencilere 45 gün devamsızlık yapma şansı tanınmıştı. Bu durum ÖSS’ye hazırlanan öğrenciler arasında farklı düşüncelerle yorumlanmaya başlandı. Bir kısım eğitimci 45 günlük sürenin okullardaki iki aylık eğitime denk geldiğini, bu süre içinde işlenecek konulardan öğrencilerin sorumlu olmadığını ileri sürdü. Dershane yöneticileri ise öğrencilerin tüm konulardan sorumlu olduklarını, öğrencilere tanınan 45 günlük devamsızlık hakkının öğrencileri okudukları müfredattan muaf tutmadığını bildirdi. Konuya açıklık getiren ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, bu yıl üniversite sınavlarının iki aşamalı yapılacağını, birinci sınavın 11 Nisan’da ikinci sınavın ise beş oturumlu olarak 19 Haziran’dan başlayarak 27 Haziran’a kadar süreceğini belirterek, öğrencilere şu uyarılarda bulunduı:” Sınav bir bütündür. Bu nedenle öğrenciler bütün konulardan sorumludur. 45 günlük devamsızlık öğrencileri konulardan muaf tutmaz. Bu nedenle öğrenciler son sınıf müfredatında olan tüm konulardan sorumludur. Bu yüzden biz sınav gözetmenlerini eğiteceğiz. Onlar için CD hazırlıyoruz. Ayrıca sınava katılan öğrencilerin de gözetmen gibi davranmasını istiyoruz. Bir haksızlık ve yanlışlık olduğunda gerekli uyarıyı yapmalarını istiyoruz.” ESKİ VE YENİYİ KARŞILAŞTIRDI Bu yıl sınavların iki aşamalı olması ve birinci basamak sınavının (YGS) nisan ayında, ikinci basamak sınavının (LYS) haziran ayında başlayacağını belirten Yarımağan ,eski sistemle yeni sistem hakkında şu değerlendirmede bulundu: “ÖSYM eski sistemde adayların Fen ve Sosyal Bilimler gibi ders grubu başarısını ölçebiliyordu. Bu da adayların ilgi ve yeteneklerine uygun olmayan programlara yerleşmelerine sebep olabiliyordu. Yeni sistem grup başarısı yerine ders başarısını ölçecek. Önceki sistemde bir ders için süre sınırlaması yokken, yeni sistemde adaylar ders başarısını görebilmek için süreye karşı yarışacaklar.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Öğrencilerin kullandığı cadde üzerinde üst geçit yapılmasını isteyen öğrenci ve veliler, Küçükçekmece yolunu trafiğe kapattı.
Altınşehir’de, öğrencilerin okula gitmek için kullandığı İstanbul Caddesi üzerinde üst geçit yapılmasını isteyen öğrenciler ve veliler, Küçükçekmece yolunu trafiğe kapatarak eylem yaptı. Yaklaşık bir saat boyunca Küçükçekmece ile Kayabaşı arasında işleyen yolu trafiğe kapatan öğrenci ve veliler metrelerce araç kuyruğu oluşmasına neden oldu. Yoldan zorla geçmeye çalışan araçların önüne atlayan eylemciler, “Her gün bu yolda kaza oluyor. Ne trafik ışığı var, ne de üst geçit ölüm tehlikesi ile çocuklarımızı okula götürmek istemiyoruz.” diye konuştu.
Altınşehir İlköğretim Okulu’nda eğitim gören öğrenci ve veliler, okula giderken her gün yüzlerce aracın arasından geçmek zorunda kalıyor. Altınşehir meydanında yol düzenlemesi yapan yetkililer trafik ışığı koymayı unutunca araçların hızla ilerlediği yoldan karşı tarafa geçmek çevre sakinleri ve özellikle öğrenciler için kabus oldu. Her gün kazaların yaşandığı yoldan dün iki çocuk annesi bir kadının araç altında kalarak ağır yaralanması çevredekilerin sabrını taşırdı. Bugün öğle saatlerinde öğrencilerle birlikte Altınşehir Meydanı meydana gelen veliler ve çevre sakinleri yolu trafiğe kapatarak eylem yaptı. “Üst geçit istiyoruz” şeklinde slogan çevre sakinleri ve öğrenciler, “Yol düzenlemesi yapıldıktan sonra yayaların rahat bir şekilde karşıya geçmesi imkansız hale geldi. Trafik ışığı da konulmadı. Hızla geçen araçların arasından geçerek karşı tarafa geçmeye çalışıyoruz. Neredeyse her gün kaza oluyor. ” diye konuştu. Bir saati aşan eylemin bitirilmesini ve yolun açılmasını isteyen sürücüler ile tartışan eylemciler, zorla geçmeye çalışan araçların önüne kendilerini atarak yetkililerin gelmelerini istedi. Eylem nedeniyle yolda uzun araç kuyrukları oluştu. Olay yerine gelen polis ekipleri de eylemci veli ve öğrencileri yolu açmaları konusunda ikna etmeye çalıştı. Takviye kuvvet isteyen polis, ve diğer yetkilileri üst geçidin en kısa sürede yapılacağını anlattı. Yağmurunda yağmaya başlamasıyla birlikte veli ve öğrenciler eylemlerine son vererek araçların geçmesine izin verdi.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), enerjinin etkin kullanılmasını sağlamak ve enerji israfını önlemek amacıyla okullarda “Enerji Yöneticisi” görevlendirecek.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), enerjinin etkin kullanılmasını sağlamak ve enerji israfını önlemek amacıyla okullarda “Enerji Yöneticisi” görevlendirecek. Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu yayımladığı, “Enerji Yöneticisi Görevlendirme” konulu genelgede, enerjinin etkin ve verimli kullanılması, enerji israfının önlenmesi, enerji maliyetlerinin bakanlık bütçesi üzerindeki yükünün azaltılması ve çevrenin korunması için enerji kullanımında verimliliğin artırılması gerektiğini vurguladı. Çubukçu, bunun için okullarda enerji yöneticilerinin görevlendirilmesinin gerektiğini belirtti. Buna göre, her il milli eğitim müdürlüğü bünyesinde “Enerji Yönetim Birimi” kurulacak ve bu birimlerde “Bina Enerji Yöneticileri” görevlendirilecek. Bina Enerji Yöneticileri, mühendislik alanında eğitim görmüş olanlara öncelik verilerek, teknik eğitim fakültelerinin elektrik, elektrik-elektronik ve makine bölümlerinde lisans eğitimi almış Bina Enerji Yöneticisi sertifikasına sahip olanlar arasından belirlenecek. Yeterli sayıda sertifikalı personel bulunamaması durumunda, uygun adaylara eğitim verilecek. Bu yöneticilerce hazırlanacak raporlar ve verimliği artırıcı projeler kapsamında binalarda yapılması gereken tadilat, tamirat ve düzenlemeler için gerekli ödenek öncelikle kendileri tarafından karşılanacak. Ödenek ihtiyaçlarının karşılanamaması halinde durum, işin mahiyeti ve büyüklüğüne göre küçük veya büyük onarım kapsamında değerlendirilecek. Bina Enerji Yöneticisi olarak görevlendirilen öğretmenlerin kadrolarının bulunduğu okulda bu görevlendirmeden dolayı meydana gelecek öğretmen ihtiyacı, yönetimce alınacak tedbirlerle giderilecek. Enerji yöneticileri çalışmalarını Enerji Verimliliği Koordinasyon Kurulunda bakanlığı temsil eden üyenin sorumlu olduğu Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğünün koordinesinde ve valiliklerin sorumluluğunda yürütecek.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Denizcilik Anadolu Meslek Lisesi öğrencileri uluslararası nitelikte ve boyutta bir proje geliştirdi.
Çanakkale’nin Gelibolu ilçesindeki Armatör Yakup Aksoy Denizcilik Anadolu Meslek Lisesi Deniz Araçları Yapımı Alanı Bölümü öğrencileri, gemilerde kullanılmak üzere “acil durum kurtarma botu” geliştirdi. Botu geliştiren öğrencilerden proje sorumlusu Ulaş Selimbagoviç, AA muhabirine yaptığı açıklamada, bu çalışmayı Proje Tabanlı Beceri Yarışması için hazırladıklarını söyledi. Selimbagoviç, projede amaçlarının deniz kazalarında kullanılan can kurtarma araçlarını geliştirmek, daha kullanılabilir bir araç üretmek olduğunu belirtti. Danışman öğretmenleri Barış Güleç ve öğrenci arkadaşları Cihat Kaygın, Ali Ülker, Atakan Alp Dosdoğru, Fatih Ayvat ve Okan Oğral’la yaklaşık 6 aydır bu proje üzerinde çalıştıklarını ifade eden Selimbagoviç, “Günümüzde gemilerde kullanılan can kurtarma araçlarında açlık, susuzluk ve soğuk hava şartları nedeniyle can kaybı riski fazla oluyor” dedi. Dezavantajları düşünerek daha geniş bir ortamda, daha güvenli, soğuk, açlık ve susuzluğun giderilebileceği ve makine gücünün daha yeterli olacağı bir can kurtarma aracı geliştirmeye karar verdiklerini ifade eden Selimbagoviç, şöyle konuştu: “Bu araca mevcut geminin mutfağını, gıda maddelerinin bulunduğu kileri, soğuk hava depolarını ve acil durum jeneratörlerini koyduk. Bu şekilde hem gemiden tamamen bağımsız hem de geminin parçası olarak, alan ve hacim kaybı olmadan, herhangi bir acil durumda bu kısımları beraberimizde götürüp kaçabileceğimiz bir can kurtarma aracını yaptık. Bu can kurtarma aracının herhangi bir kaza anında arama kurtarma ekiplerini beklemesi gerekmiyor. Çünkü makine gücü onu en yakın kıyıya götürmesini sağlıyor. Projeyi geliştirirken geminin değişik batma senaryoları üzerinde çalıştık. Tersane ve bu meslekle ilgili herkese danıştık. Daha sonra geminin arkasına kızak sistemi koyarak aracımızı suya indirdik.” Projenin uluslararası nitelikte ve boyutta olduğuna işaret eden Selimbagoviç, dünyada tüm gemilerin can kurtarma teçhizatlarını düzenleyen uluslararası birimler olduğunu, kendilerinin de bu birimlerin kurallarındaki dezavantajlar ve eksikliklerden yola çıkarak acil durum kurtarma botunu geliştirdiklerini sözlerine ekledi. Okul Müdürü Yavuz Gemici ise 2009-2010 Eğitim-Öğretim Yılı Proje Tabanlı Beceri Yarışması’na katılan projenin Çanakkale’de birinci olduğunu, Bursa’da düzenlenecek bölge yarışmasına katılacağını kaydetti.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
YÖK’ün ilk başkanı, Hacettepe ve Bilkent üniversitelerinin kurucusu olan “Hocabey” lakaplı Prof. Dr. İhsan Doğramacı, devlet töreniyle uğurlandı.
YÖK’ün ilk başkanı, Hacettepe ve Bilkent üniversitelerinin kurucusu olan “Hocabey” lakaplı Prof. Dr. İhsan Doğramacı, devlet töreniyle uğurlandı. Türkiye’nin yüksek öğretimine damgasını vuran Doğramacı’nın cenazesi siyasi yelpazenin sağ ve sol kanadından birçok ismi buluşturdu. Törene, Cumhurbaşkanı Abdullah Gül, Başbakan Tayyip Erdoğan ve TBMM Başkanı Mehmet Ali Şahin, Genelkurmay Başkanı Orgeneral İlker Başbuğ ve CHP Genel Başkanı Deniz Baykal da katıldı. Doğramacı, babası adına yaptırdığı Bilkent Doğaramacızade Ali Paşa Camisi’nin avlusundaki anıt mezara defnedildi.
İLK TÖREN YÖK’TE
95 yaşında hayatını kaybeden Prof. Dr. Doğramacı için ilk tören YÖK’te yapıldı. Saat 09.30′da başlayan törene Doğramacı ailesi ile akademi dünyasının önde gelen isimlerinin yanı sıra Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, Milli Savunma Bakanı Vecdi Gönül, TBMM Milli Eğitim Kültür Gençlik ve Spor Komisyonu Başkanı Mehmet Sağlam, YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan ve Sabancı Holding Yönetim Kurulu Başkanı Güler Sabancı katıldı. YÖK Başkanı Özcan, “Hocabey” diyerek andığı Doğramacı’nın gençlere örnek bir kişilik olduğunu söyledi, mirasını yaşatmak için YÖK olarak üzerlerine düşeni yapacaklarını ifade etti. Özcan, “Hocabey’in hatırasını yaşatmak amacıyla onun adına yarışmalar düzenlemek, ödüller vermek, belgeseller çekmek ve kuruluşuna öncülük ettiği nadide kurumları geliştirmek görevimiz olmalıdır. YÖK bu konuda üzerine düşeni yapacaktır” dedi. Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu ise Doğramacı için, “Ardında yeri doldurulamayacak bir boşluk bıraktı” yorumunu yaptı.
TAZİYE KUYRUĞU
Doğramacı için ikinci tören, cenaze namazının kılındığı Kocatepe Camisi’nde yapıldı. “Hocabey” devlet töreniyle son yolculuğuna uğurlandı. Aileye taziye dileğinde bulunmak isteyenlerin oluşturduğu kuyruk caminin dışına taştı. Siyaset, asker-sivil bürokrasi, eğitim ve iş dünyasından isimler ile çok sayıda vatandaş aileye taziyelerini sundu. Doğramacı’yı son yolculuğunda kurucusu olduğu üniversitelerin öğrencileri de yalnız bırakmadı. Cenaze töreni için İstanbul’dan 11.15′te Ana uçağıyla Ankara’ya hareket eden Başbakan Tayyip Erdoğan da Kocatepe’ye geldi. Prof. Doğramacı’nın eşi Ayser Doğramacı’nın elini öpen Erdoğan, Doğramacı’nın oğlu ve Bilkent Üniversitesi rektörü Ali Doğramacı’ya sarılarak başsağlığı diledi. Bu arada yorgun düşen Ayser Doğramacı, sağlık sorunu yaşamamak için tekerlekli sandalye kullandı. Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’ün Kocatepe Camisi’ne gelmesiyle cenaze namazına geçildi. Devlet protokolü naaşın başında hazır bulunurken, Cumhurbaşkanı Abdullah Gül, TBMM Başkanı Şahin, Başbakan Erdoğan, Genelkurmay Başkanı Org. İlker Başbuğ ve CHP lideri Baykal cenaze namazını yan yana kıldı. MHP lideri Devlet Bahçeli ise protokol sırasının ilerisinde durmayı tercih etti. Ankara Müftüsü Hakkı Özer, törende yaptığı konuşmada, Prof. Dr. Doğramacı’nın ömrünü ilme adadığını vurguladı.
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Bazı üniversitelere bağlı yeni fakülte, yüksekokul ve enstitüler kurulacak. İşte o üniversiteler…
Bazı üniversitelere bağlı yeni fakülte, yüksekokul ve enstitüler kurulacak. Resmi Gazetenin bugünkü sayısında yayımlanan Bakanlar Kurulu kararına göre, yeni fakülte, yüksekokul ve enstitü kurulacak üniversiteler şöyle:
”-Abant İzzet Baysal Üniversitesi: Yabancı Diller Yüksekokulu, Diş Hekimliği Fakültesi, Bolu Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu. -Afyon Kocatepe Üniversitesi: Bolvadin Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu. -Akdeniz Üniversitesi: Yabancı Diller Yüksekokulu. -Ankara Üniversitesi: Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü, Su Yönetimi Enstitüsü. -Artvin Çoruh Üniversitesi: Mühendislik Fakültesi, Hopa İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi. -Atatürk Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi. -Batman Üniversitesi: Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu, Güzel Sanatlar Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi. -Bozok Üniversitesi: Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu. -Cumhuriyet Üniversitesi: Veteriner Fakültesi. -Çankırı Karatekin Üniversitesi: Güzel Sanatlar Enstitüsü. -Dicle Üniversitesi: İletişim Fakültesi. -Düzce Üniversitesi: İşletme Fakültesi, Sanat ve Tasarım Fakültesi. -Ege Üniversitesi: Yabancı Diller Yüksekokulu. -Erciyes Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü. -Eskişehir Osmangazi Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü. -Gaziantep Üniversitesi: Nizip Eğitim Fakültesi. -Gaziosmanpaşa Üniversitesi: Erbaa Sağlık Yüksekokulu. -Gümüşhane Üniversitesi: Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu. -Hacettepe Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü. -İnönü Üniversitesi: Yabancı Diller Yüksekokulu, İletişim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü. -İstanbul Bilgi Üniversitesi: Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. -İstanbul Teknik Üniversitesi: Deprem Mühendisliği ve Afet Yönetimi Enstitüsü. -İstanbul Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü. -İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü: Yabancı Diller Yüksekokulu. -Karabük Üniversitesi: Hasan Doğan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu, Tıp Fakültesi. -Karadeniz Teknik Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Fakültesi. -Kastamonu Üniversitesi: İletişim Fakültesi. -Kilis 7 Aralık Üniversitesi: Mühendislik-Mimarlık Fakültesi. -Kocaeli Üniversitesi: Kandıra Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu. -Mardin Artuklu Üniversitesi: İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu. -Ondokuz Mayıs Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İletişim Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi. -Ordu Üniversitesi: Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu. -Selçuk Üniversitesi: Beyşehir Ali Akkanat Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Seydişehir Mühendislik Fakültesi, Ereğli Eğitim Fakültesi. -Süleyman Demirel Üniversitesi: Su Enstitüsü, Yalvaç Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu. -Trakya Üniversitesi: Balkan Araştırma Enstitüsü. -Tunceli Üniversitesi: Edebiyat Fakültesi. -Uludağ Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü. -Yüzüncü Yıl Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü.”
Yazar: kojiro hyuiga Tarih: 04 Mar 2010
Fen, Teknoloji ve Matematik alanlarında düzenlenen ve ilki geçen yıl gerçekleştirilen şenlik için geri sayım başladı.
Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından ilköğretim okulları arasında düzenlenen ‘Bilim Şenliği’nde geri sayım başladı.
Fen, Teknoloji ve Matematik alanlarında düzenlenen ve ilki geçen yıl gerçekleştirilen şenlik, bu yıl ikinci kez yapılıyor. Ocak ayında yapılan duyuruyla başlayan süreçte, ilköğretim öğrencileri tarafından hazırlanan projelerin 5-9 Nisan tarihleri arasında ilçe milli eğitim müdürlüklerine teslim edilmesi gerekiyor.
İlçeler tarafından 13 Nisan’a kadar İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne teslim edilecek projelerin değerlendirmesi neticesinde, sergilenmeye değer görülenler ise 26-30 Nisan tarihleri arasında ilan edilecek. Merinos Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde 5-7 Mayıs 2010 tarihleri arasında yapılacak olan şenlikte toplam 150 proje sergilenecek. Alanlarında ilk üç dereceye giren projeler ödüllendirilecek.
Geçen sene birincisi düzenlenen Bilim Şenliğinin öğrenciler açısından çok yararlı olduğunu ifade eden İl Milli Eğitim Müdürü Atilla Gülsar, öğrenci başarısı için eğitim sürecinin her aşamasında öğrencinin katılımının sağlanmasının önemli olduğunu söyledi. Gülsar, öğrencilerin ilgi, istek, beceri ve ihtiyaçlarını dikkate alacak biçimde öğrenme yaşantılarının düzenlenmesinin artık bir zorunluluk haline geldiğini ifade etti.
Bilimin ve araştırmanın öneminin, gün geçtikçe daha da arttığını belirten Atilla Gülsar, eğitimin her kademesinde zekayı geliştiren ve üretkenliği ön plana çıkaran bilimsel ve teknolojik faaliyetlerin teşvik edilmesi gerektiğini söyledi.
